El alumnado de 3ºB de la ESO se sumergió en el mundo de César Manrique y su obra, especialmente la realizada en nuestra ciudad de Puerto de la Cruz. Durante varias semanas el alumnado trabajó en el centro sobre la vida y obra de este autor lanzaroteño que durante este año se cumplen cien años de su nacimiento.
Desde el programa enSeñas nos quisimos acercar a su figura y realizamos una visita al Complejo Costa Martiánez. El fruto de esta visita es el vídeo que ahora les presentamos.
Nuestro alumnado de 4ESO ha disfrutado del Parque Nacional del Teide realizando una excursión al centro de visitantes y una caminata, acompañados por el profesor José Santos (Departamento de Geografía e Historia) y la profesora Noemí Acosta (Departamento de Biología y Geología).
El 28 de mayo y el 4 de junio el alumnado de 3º de la ESO realizó una visita al centro histórico de la La Orotava y al Museo Sacro “El tesoro de la Concepción”. La salida se enmarca dentro de las actividades planificadas durante este curso para la asignatura de Geografía e Historia y dentro de una serie de actividades desarrolladas para el Programa Enseñas, patrimonio de Canarias. Durante el recorrido el alumnado pudo reconocer y fotografiar algunos de los elementos más importantes del patrimonio artístico de esta ciudad.
El alumnado de 1°de Guía, Información y Asistencia Turísticas organizaron y llevaron a cabo una exposición teórica seguida de actividades lúdicas para “aprender divirtiéndose” sobre la arquitectura renacentista al alumnado de ESO3B. Para ello, se hizo uso de las propias instalaciones del centro convirtiendo el espacio educativo en una realidad pedagógica, de aprendizaje y de juego. Aquí dejamos más fotografías de la jornada.
En el pasado mes de abril el alumnado de 4º de la ESO realizó una visita a los cascos históricos de Icod de los Vinos y Garachico. La salida se enmarca dentro de las actividades planificadas durante este curso académico para la materia de Historia de Canarias. Durante el recorrido el alumnado pudo reconocer y fotografiar los elementos más característicos de estos cascos históricos, conociendo e identificando los diferentes aspectos de la Geografía, la Historia y el patrimonio artístico de estos dos enclaves fundamentales en la historia de nuestra isla.
Continuamos desde nuestro centro colaborando con el Proyecto ARbol, una iniciativa que pretende evitar que los bolígrafos, rotuladores, correctores, subrayadores y demás elementos de escritura de plástico y/o metal, gastados o estropeados, generados en Canarias, lleguen a los vertederos de las islas. Este curso queremos aumentar el número de recipientes para el reciclaje de estos materiales, poniendo uno en cada clase.
Necesitamos envases de conservas, similar al que se muestra en la foto, para distribuirlos por todo el centro. Colabora, trae tu envase, puedes dejarlo en portería o directamente al coordinador del proyecto José Santos.
Con fecha 21 de febrero se celebró la I Jornada Técnica de Voluntariado para el Profesorado de los Centros Educativos. Tuvimos la oportunidad de conocer el Programa Tenerife Solidario y el Kit Pedagógico Solidario (KPS) que el Cabildo de Tenerife, a través de este programa, ha elaborado con el objetivo de aplicar al alumnado de primaria, secundaria y bachillerato, así como otras acciones que permiten involucrar al alumnado de Ciclos Formativos:
La sesión, que se desarrolló en el Colegio Salesianos de La Orotava, y a la que asistieron dos compañeras de nuestro centro, Mercedes Dorta (departamento de FOL) y Raquel Palmero (departamento de Geografía e Historia) permitió que experimentaran en primera persona el contenido del KPS y que incluyesen sus aportaciones para la aplicación efectiva de este material en el centro.
La finalidad del KPS y del resto de acciones es que el personal docente pueda incorporar en sus aulas novedades metodológicas, herramientas y materiales de apoyo curricular, experiencias didácticas complementarias para trabajar los valores del voluntariado y la solidaridad. Les invitamos a conocer y desarrollar el Kit Pedagógico Solidario como oportunidad para trabajar la educación en valores.
El alumnado de ESO4A y ESO4B acudió el miércoles 19 de diciembre a una caminata a la Rambla De Castro en Los Realejos. En ella, el profesor del Departamento de Geografía e Historia, José Manuel Santos —acompañado por María del Pilar Sánchez también del citado departamento y Alejandro Hernández del Departamento de Lengua Castellana y Literatura— hizo una ruta explicando la flora, la fauna y la geología del lugar. Entre las distintas especies que nos encontramos pudimos ver tabaibas, cardones, bejeques, lechugas de mar, palmeras, dragos y un impresionante laurel de indias, siendo esta última la que vemos en la foto que acompañamos.
Sin duda, toda una experiencia que no solo nos permitió disfrutar de la naturaleza realejera sino, además, del mundo canario.
A lo largo del curso el alumnado de 4º ESO ha trabajado un patrimonio cercano como parte de un proyecto, la iglesia anglicana de All Saints, ubicada en el próximo Parque Taoro. A través del trabajo de investigación, la consulta bibliográfica, las visitas y las entrevistas pudieron conocer algo que forma parte de su entorno y su patrimonio, y ponerlo en valor, comprendiéndolo y respetándolo. Ha sido una labor de equipo, en la que se han implicado los profesores de los departamentos de Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Inglés y Tecnología. Como resumen y muestra de todo el largo trabajo han llevado a cabo este vídeo.
Quisiéramos aprovechar este espacio para agradecer a todos los docentes que han colaborado desinteresadamente, a las familias por su implicación, especialmente a los abuelos y abuelas que han querido compartir sus experiencias con nosotros, a la comunidad inglesa que apoyó desde el inicio la iniciativa y nos facilitó la labor, y por último felicitar al alumnado por su trabajo. Mención especial merece Ángel Hernández Díaz, alumno de 2º bachillerato de la asignatura de Imagen y Sonido, que ha realizado un enorme trabajo como montador de este documental.
A todos y todas gracias.
El pasado viernes 13 de abril el alumnado de 2º de Bachillerato de las asignaturas de Historia del Arte y La Mitología y las Artes realizaron un viaje cultural a las ciudad de Las Palmas de Gran Canaria junto a profesorado del departamento de Geografía e Historia.
La visita se llevó a cabo en el entorno del Barrio de Vegueta y la calle de Triana y alrededores, debido a la finalidad artística y patrimonial de la actividad. Se visitaron el Museo Casa de Colón (donde les fue explicada por su personal la relación histórica entre Gran Canaria y América, así como su colección artística), La Catedral de Santa Ana y el Museo Canario (donde pudieron observar restos de la cultura prehispánica y recibieron una explicación, por parte de su archivero, de los fondos bibliográficos y los importantes archivos que custodia la institución).
Especialmente importante fue la visita a la Catedral, ya que se trata de un posible tema EBAU para el alumnado de Historia del Arte, en la que pudieron contemplar el proceso constructivo y algunas de las importantes obras de arte que alberga en su interior.
