Admisión de alumnado para el curso 2018/2019

mar 14, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

ConsejeriaEducacionUniversidadesLa Consejería de Educación ha publicado el calendario, el modelo de solicitud y las instrucciones complementarias del procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2018/2019. Aquí tienes nuestra oferta educativa y a continuación los enlaces para solicitud de plaza por tipo de enseñanza:

Te dejamos enlace al generador online  de solicitudes (si no funciona es porque la Consejería de Educación no lo ha habilitado aún). Debes ENTREGAR solicitud impresa (original y copia), fotocopia del DNI y documentación pertinente, en la secretaría del centro,  durante el período de solicitud de plazas que va del 5 al 25 de abril (ambos inclusive).

Para las pruebas de acceso a ciclos formativos también debes utilizar el mismo generador online que pusimos anteriormente, y entregar la documentación en secretaría. Aquí puedes encontrar toda la información de las pruebas de acceso a ciclos formativos.

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Taller de Educación afectivosexual y Prevención de ITS

abr 20, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

TallerAfectivoEl miércoles 18 de abril, el alumnado de segundo curso de Formación Profesional Básica recibió una charla de Cruz Roja Juventud sobre sexualidad, métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual. Aprendimos y hablamos de cosas importantes y necesarias para cuidarnos y cuidar a nuestras parejas. Entre otras cosas, es fundamental conocer los riesgos a los que nos exponemos si no usamos preservativo.

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Visita a la exposición “Vikingos. Guerreros del norte, gigantes del mar”

abr 20, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

ExposiciónVikingosEl pasado miércoles 18 de abril, el alumnado de 2ºESO-PMAR pudo disfrutar de una visita guiada por el espacio cultural de CajaCanarias en Santa Cruz de Tenerife. Esta actividad permitió conocer los aspectos más importantes de la vida de los vikingos durante la Edad Media: los barcos y los guerreros, el comercio, la vida cotidiana ( la vivienda, la vestimenta ), la artesanía, la religión, el poder. Al final de la visita, el alumnado realizó un taller de manualidades reproduciendo objetos de dicha época. [fotos del evento]

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Participación en el concurso “Cerebritos”

abr 17, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

Cerebritos18El pasado 17 de abril fue el I concurso de inteligencias “Cerebritos” en la Sala Timanfaya de Puerto de la Cruz, donde participó alumnado de segundo de la ESO  de nuestro centro y de los otros dos centros de secundaria de Puerto de la Cruz: IES Agustín de Betancourt e IES María Pérez Trujillo. Pudimos valorar las diferentes inteligencias y pasar un buen rato. Gracias al servicio de juventud del ayuntamiento de Puerto de la Cruz por organizarlo.

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Visita al museo de la Ciencia y el Cosmos

abr 17, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

MuseoDeLaCienciaEl alumnado de 2ºESO visitó el pasado 16 de abril el Museo de la Ciencia y el Cosmos con los departamentos de Física y Química, Matemáticas y Tecnología, donde han podido realizar muchas actividades interactivas. Además han podido conocer el proyecto de creación de un satélite artificial desarrollado por el centro Salesianos la Cuesta. Todas las fotos del evento en este álbum de nuestro facebook.

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Visita a Gran Canaria del alumnado de 2º de Bachillerato

abr 16, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

VisitaGCEl pasado viernes 13 de abril el alumnado de 2º de Bachillerato de las asignaturas de Historia del Arte y La Mitología y las Artes realizaron un viaje cultural a las ciudad de Las Palmas de Gran Canaria junto a profesorado del departamento de Geografía e Historia.

La visita se llevó a cabo en el entorno del Barrio de Vegueta y la calle de Triana y alrededores, debido a la finalidad artística y patrimonial de la actividad. Se visitaron el Museo Casa de Colón (donde les fue explicada por su personal la relación histórica entre Gran Canaria y América, así como su colección artística), La Catedral de Santa Ana y el Museo Canario (donde pudieron observar restos de la cultura prehispánica y recibieron una explicación, por parte de su archivero, de los fondos bibliográficos y los importantes archivos que custodia la institución).

Especialmente importante fue la visita a la Catedral, ya que se trata de un posible tema EBAU para el alumnado de Historia del Arte, en la que pudieron contemplar el proceso constructivo y algunas de las importantes obras de arte que alberga en su interior.

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Celebración del Mentor Inicia

abr 15, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

Asistencia de nuestro alumnado de primer curso de los ciclos superiores de formación profesional y el profesorado miembro del departamento de FOL a las jornadas sobre el programa Emprende-T Canarias, de la asociación sin ánimo de lucro Mentor Day, organizadas dentro del Proyecto Enlaza de la Dirección General de FP, que tiene como objetivo sensibilizar al alumnado y profesorado sobre la importancia de la actitud emprendedora, innovadora y el intraemprendimiento como actitud profesional. La jornada se desarrollo el pasado 10 de abril en el IES La Orotava – Manuel González Pérez.

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Taller de educación ambiental con alumnado del CEIP Tomás de Iriarte

abr 15, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

EducacionAmbiental_TOMASIRIARTEEn la semana del 9 al 13 de abril se han llevado a cabo varias acciones de educación ambiental con el alumnado de infantil de 4 años del CEIP Tomás de Iriarte.

El día 10 de abril se realizó una visita del alumnado de 4ºESO de la materia de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional de nuestro centro al CEIP Tomás de Iriarte para impartir un taller sobre el consumo responsable del agua.

El día 12 de abril fue el alumnado del CEIP Tomás de Iriarte quien visitó nuestro centro. Aquí no solo nos enseñaron una muestra de todo su conocimiento sobre el tema del agua, sino que pudieron disfrutar realizando experimentos con el alumnado de Física y Química de 2ºESO y visitaron nuestro huerto escolar recogiendo productos con el alumnado de 2ºFPB. La coordinación de toda la visita corrió a cargo del alumnado de 4ºESO.

Queremos felicitar a los niños y niñas que acudieron desde el colegio por su buen comportamiento y a todo el alumnado y profesorado que participó en la actividad. Aquí tienes todas las fotos en nuestra página de Facebook.

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Compartiendo experiencias para avanzar: Erasmus+ Job Shadowing en Suecia

abr 12, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

JobShadowing_SUECIANuestras compañeras María José Vacárcel y Pilar Linares, se han desplazado en la semana del  9 al 13 de abril a Estocolmo (Suecia) para compartir experiencias de trabajo con colegas de un centro educativo de esa ciudad, llamado Hermods Design and Construction College AB. Esta visita forma parte del proyecto Erasmus + KA 101 Jobshadowing “Compartir en Europa, experiencias para avanzar”.

Queremos dar las gracias al equipo educativo del centro, y en especial a Karin Anderson, coordinadora del proyecto, por su dedicación y atención.

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Talented Europe: Evento multiplicador en Bruselas

abr 12, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

TE_Bruselas2Durante la semana del 9 al 13 de abril se celebró en Bruselas el último meeting de los socios del proyecto Erasmus+ KA2 “Talented Europe”. Además de ello, tuvo lugar un evento multiplicador en el Parlamento Europeo en el que asistieron distintos ponentes e incluso algún diputado de la comisión europea.

Por parte de nuestro centro asistieron Carlos Manescau y Sergio Delgado, miembros del departamento de informática y representantes de este proyecto. Por parte del CIFP César Manrique asistieron Héctor Barrios y Eduardo del Reguero. Los socios europeos TUKE, EPA y OOTB completan la asistencia.

El principal producto intelectual de este proyecto es una plataforma para interconectar estudiantes con talento y empresas, mediante la validación de las instituciones académicas. Aquí tienes el enlace a la plataforma online.

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¿Sabes lo que bebes?

abr 12, 2018 Deja tu cometario ~ Escrito por Dirección

AzucarLa tutoría de 2ºB de la ESO ha realizado un estudio sobre la cantidad de azúcar contenida en distintas bebidas. Para ser conscientes sobre el “azúcar escondida” que tienen muchos productos, sobretodo los refrescos y jugos, muchos de ellos dirigidos expresamente al público infantil.

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